Une c\u00e9r\u00e9monie a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e lundi matin \u00e0 l’entrep\u00f4t central du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation \u00e0 M\u00e9grine, au cours de laquelle 60 tracteurs pour le transport des denr\u00e9es alimentaires et autres \u00e9quipements et mat\u00e9riels agricoles pour approvisionner les \u00e9coles en eau potable, ont \u00e9t\u00e9 remis aux commissariats r\u00e9gionaux de l’\u00e9ducation.<\/p>\n
Ce projet s’inscrit dans le cadre du Programme d’Appui \u00e0 la Balance des Paiements, faisant l’objet d’un accord de coop\u00e9ration entre le Gouvernement tunisien et le Gouvernement Italien conclu \u00e0 Rome en 2008 apr\u00e8s la ratification du protocole d’accord pour la deuxi\u00e8me phase du programme conform\u00e9ment \u00e0 la loi n\u00b0 35 de 2017.<\/p>\n
Loronzo Vanara, ambassadeur d’Italie en Tunisie, a indiqu\u00e9 dans une d\u00e9claration aux m\u00e9dias que l’Italie est consid\u00e9r\u00e9e comme le premier partenaire de la Tunisie dans le domaine de l’\u00e9ducation, illustr\u00e9 dans divers programmes de coop\u00e9ration, relevant l’importance de ce secteur pour la r\u00e9alisation de l’int\u00e9gration, la s\u00e9curit\u00e9 sociale et la promotion des connaissances et des comp\u00e9tences.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Ce projet vient consolider la coop\u00e9ration entre les deux pays dans les domaines de l’environnement et la lutte contre l’abandon scolaire, notamment dans les zones rurales et recul\u00e9es\u00a0\u00bb, a-t-il ajout\u00e9.<\/p>\n
De son cot\u00e9, le ministre de l’Education Fathi Slaouti a d\u00e9clar\u00e9 que les efforts du minist\u00e8re de l’Education se poursuivent pour assurer la r\u00e9gularit\u00e9 de l’approvisionnement en eau potable des \u00e9coles, en particulier dans les \u00e9coles situ\u00e9es dans les zones rurales, qui sont au nombre de 2 416, dont 1 415 non raccord\u00e9es au r\u00e9seau national de distribution d’eau.<\/p>\n
Il a pr\u00e9cis\u00e9 que le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation s’est pench\u00e9 sur la recherche de solutions pratiques pour assurer l’approvisionnement de ces \u00e9coles en eau potable, que ce soit en creusant des puits et le transport de l’eau par des citernes ou en cr\u00e9ant des r\u00e9servoirs au sein de ces \u00e9tablissements pour recueillir l’eau et la distribuer aux unit\u00e9s de sant\u00e9.<\/p>\n
Le ministre a ajout\u00e9 qu’au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es, son d\u00e9partement est intervenu dans pr\u00e8s de 954 \u00e9coles \u00e0 travers plusieurs programmes de partenariat avec le minist\u00e8re de l’Agriculture, la soci\u00e9t\u00e9 civile et les entreprises \u00e9conomiques pour assurer leur approvisionnement en eau potable.<\/p>\n
Le ministre de l’Agriculture, Mohamed Elias Hamza, a quant \u00e0 lui not\u00e9 que la coop\u00e9ration avec le minist\u00e8re de l’Education se poursuit, notamment \u00e0 travers l’approvisionnement en eau potable des \u00e9coles dans les zones rurales et recul\u00e9es et dans le domaine de l’assainissement, soulignant que 800 \u00e9coles ont \u00e9t\u00e9 dot\u00e9es d’eau potable entre 2015 et 2019.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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