Dans un communiqu\u00e9 publi\u00e9 ce mardi 15 avril 2025, le Forum Tunisien pour les Droits \u00c9conomiques et Sociaux (FTDES) a exprim\u00e9 sa profonde consternation suite \u00e0 la trag\u00e9die qui a frapp\u00e9 le lyc\u00e9e Ibn Hazm \u00e0 Mazzouna, dans le gouvernorat de Sidi Bouzid. Hier lundi 14 avril, l\u2019effondrement du mur ext\u00e9rieur de l\u2019\u00e9tablissement a caus\u00e9 la mort de trois \u00e9l\u00e8ves. Deux d’entre eux ont perdu la vie sur le coup, tandis que le troisi\u00e8me est d\u00e9c\u00e9d\u00e9 lors de son transport \u00e0 l’h\u00f4pital. Deux autres \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 bless\u00e9s.<\/p>\n
Le FTDES a vivement d\u00e9nonc\u00e9 cette trag\u00e9die, qu\u2019il consid\u00e8re comme le triste r\u00e9sultat d\u2019ann\u00e9es de n\u00e9gligence et de d\u00e9gradation des infrastructures scolaires, en particulier dans les r\u00e9gions marginalis\u00e9es du pays. Selon le m\u00eame communiqu\u00e9 , l’incident met en lumi\u00e8re l’ampleur du d\u00e9clin des services publics, et plus sp\u00e9cifiquement du secteur \u00e9ducatif, o\u00f9 des milliers d\u2019\u00e9tablissements scolaires \u00e0 travers la Tunisie souffrent de conditions de s\u00e9curit\u00e9 pr\u00e9caires.<\/p>\n
Le FTDES a mis en cause le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, l\u2019accusant de n\u00e9gligence dans l’entretien des infrastructures et dans le manque de r\u00e9activit\u00e9 face aux alertes lanc\u00e9es par des citoyens et des activistes. Elle a appel\u00e9 \u00e0 une enqu\u00eate imm\u00e9diate, transparente et cr\u00e9dible pour identifier les responsabilit\u00e9s administratives et p\u00e9nales, et \u00e0 la mise en place de sanctions contre toute personne impliqu\u00e9e ou responsable de n\u00e9gligence, quel que soit son statut.<\/p>\n
En outre, le FTDES a exig\u00e9 l’abandon des politiques d\u2019aust\u00e9rit\u00e9 dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation et a demand\u00e9 un plan d\u2019urgence pour la r\u00e9habilitation des \u00e9coles et lyc\u00e9es publics, en particulier dans les r\u00e9gions int\u00e9rieures et d\u00e9favoris\u00e9es. Il a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un inventaire complet des infrastructures scolaires et la mise en place de mesures de s\u00e9curit\u00e9 adapt\u00e9es, afin de pr\u00e9venir de telles trag\u00e9dies \u00e0 l\u2019avenir.<\/p>\n
Le Forum a rappel\u00e9 que le droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ne peut \u00eatre dissoci\u00e9 du droit \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 la vie et \u00e0 la dignit\u00e9, d\u00e9non\u00e7ant le manque de consid\u00e9ration accord\u00e9 \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants dans les \u00e9tablissements scolaires. Il a exhort\u00e9 les acteurs politiques, les \u00e9ducateurs et la soci\u00e9t\u00e9 civile \u00e0 s’unir pour sauver l’\u00e9cole publique de l’effondrement et garantir des conditions d\u2019enseignement s\u00fbres et dignes pour tous.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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