{"id":357219,"date":"2025-05-11T13:21:03","date_gmt":"2025-05-11T12:21:03","guid":{"rendered":"https:\/\/realites.com.tn\/fr\/?p=357219"},"modified":"2025-05-13T13:24:14","modified_gmt":"2025-05-13T12:24:14","slug":"ariana-cloture-du-projet-regional-de-formation-tous-contre-le-decrochage-scolaire-la-violence-et-lexclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/realites.com.tn\/fr\/ariana-cloture-du-projet-regional-de-formation-tous-contre-le-decrochage-scolaire-la-violence-et-lexclusion\/","title":{"rendered":"Ariana : Cl\u00f4ture du projet r\u00e9gional de formation \u00ab Tous contre le d\u00e9crochage scolaire, la violence et l\u2019exclusion \u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Face \u00e0 la mont\u00e9e pr\u00e9occupante du d\u00e9crochage scolaire en Tunisie, notamment dans les zones p\u00e9riurbaines et parmi les enfants en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9, des initiatives voient le jour pour inverser la tendance. L\u2019\u00e9cole tunisienne, confront\u00e9e \u00e0 des d\u00e9fis multiples \u2013 pauvret\u00e9, d\u00e9sint\u00e9r\u00eat croissant pour l\u2019apprentissage, manque de ressources humaines et p\u00e9dagogiques \u2013 tente de se r\u00e9inventer pour ne laisser aucun \u00e9l\u00e8ve au bord du chemin. Dans ce contexte, le gouvernorat de l\u2019Ariana a cl\u00f4tur\u00e9, ce samedi 10 mai 2025, dans les locaux du mus\u00e9e \u00e9cologique du Parc Ennahli, un projet r\u00e9gional de formation intitul\u00e9 \u00ab Tous contre le d\u00e9crochage scolaire, la violence et l\u2019exclusion \u00bb, men\u00e9 durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2024-2025 par le commissariat r\u00e9gional de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Con\u00e7u comme une r\u00e9ponse concr\u00e8te aux ph\u00e9nom\u00e8nes d\u2019abandon scolaire, de violence en milieu scolaire et d\u2019exclusion sociale, ce projet s\u2019inscrit dans une d\u00e9marche inclusive et participative. Il vise \u00e0 renforcer la capacit\u00e9 des \u00e9tablissements \u00e9ducatifs \u00e0 d\u00e9tecter les signes de fragilit\u00e9 chez les \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 mettre en place des r\u00e9ponses p\u00e9dagogiques et psychosociales adapt\u00e9es.<\/p>\n<p>Le programme a \u00e9t\u00e9 mis en \u0153uvre en collaboration avec plusieurs sp\u00e9cialistes en psychologie de l\u2019\u00e9ducation, en p\u00e9dagogie diff\u00e9renci\u00e9e et en travail social. Il a cibl\u00e9 en priorit\u00e9 les enseignants et directeurs d\u2019\u00e9coles des d\u00e9l\u00e9gations de Kalaat El Andalous, Sidi Thabet, Raoued et d\u2019autres localit\u00e9s du gouvernorat d\u2019Ariana. Ces derniers ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019ateliers de formation ax\u00e9s sur la pr\u00e9vention du d\u00e9crochage, la gestion des comportements \u00e0 risque, ainsi que sur l\u2019adoption d\u2019une posture bienveillante et inclusive.<\/p>\n<p>Dans une d\u00e9claration \u00e0 R\u00e9alit\u00e9s Online Naziha Mbarek, inspectrice de l\u2019enseignement primaire \u00e0 Kalaat El Andalous et Sidi Thabet, et coordinatrice r\u00e9gionale de l\u2019inclusion scolaire \u00e0 l\u2019Ariana, a soulign\u00e9 l\u2019importance de cette initiative : \u00ab Ce projet constitue une opportunit\u00e9 essentielle pour doter les enseignants et les chefs d\u2019\u00e9tablissement d\u2019outils concrets afin d\u2019identifier les signaux d\u2019alerte et d\u2019intervenir pr\u00e9cocement aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9, qu\u2019ils soient confront\u00e9s \u00e0 des probl\u00e8mes d\u2019apprentissage, \u00e0 des troubles du comportement ou \u00e0 des situations sociales complexes. \u00bb<\/p>\n<p>Elle a rappel\u00e9 que cette approche s\u2019inscrit dans les orientations nationales en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation inclusive, telles que d\u00e9finies par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et les conventions internationales ratifi\u00e9es par la Tunisie. L\u2019objectif ultime \u00e9tant de garantir le droit \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tous, ind\u00e9pendamment du handicap, du milieu social ou des vuln\u00e9rabilit\u00e9s individuelles.<\/p>\n<p>Au terme de la formation, des attestations de participation ont \u00e9t\u00e9 remises aux enseignants et directeurs ayant pris part au projet, en reconnaissance de leur engagement et de leur contribution active.<\/p>\n<p>Naziha Mbarek a annonc\u00e9 l\u2019organisation prochaine d\u2019une manifestation \u00e9ducative dans le cadre de ce m\u00eame programme. \u00c0 cette occasion, un guide p\u00e9dagogique \u00e9labor\u00e9 par les participants sera pr\u00e9sent\u00e9 et distribu\u00e9. Ce livret, fruit d\u2019un travail collaboratif, regroupera des strat\u00e9gies concr\u00e8tes et des pratiques innovantes pour l\u2019accompagnement des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 risque de d\u00e9crochage, et pourra servir de r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 d\u2019autres \u00e9tablissements \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Face \u00e0 la mont\u00e9e pr\u00e9occupante du d\u00e9crochage scolaire en Tunisie, notamment dans les zones p\u00e9riurbaines et parmi les enfants en situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9, des initiatives voient le jour pour inverser&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":357223,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4,9],"tags":[],"class_list":["post-357219","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-societe"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.3 - 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