{"id":39841,"date":"2015-06-09T13:46:48","date_gmt":"2015-06-09T12:46:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.realites.com.tn\/?p=39841"},"modified":"2015-06-09T14:59:46","modified_gmt":"2015-06-09T13:59:46","slug":"neji-jalloul-saura-t-il-sinspirer-de-son-illustre-predecesseur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/realites.com.tn\/fr\/neji-jalloul-saura-t-il-sinspirer-de-son-illustre-predecesseur\/","title":{"rendered":"Neji Jalloul saura-t-il s\u2019inspirer de son illustre pr\u00e9d\u00e9cesseur ?"},"content":{"rendered":"

\"neji\"<\/a><\/p>\n

Personne n\u2019ignore que les institutions scolaires tunisiennes connaissent actuellement une crise aigu\u00eb. Cette derni\u00e8re date plut\u00f4t des d\u00e9cennies. En effet, nos \u00e9coles qu\u2019elles soient publiques ou priv\u00e9es, sont toujours inadapt\u00e9es au monde actuel, mal g\u00e9r\u00e9es, incapables de former des \u00e9l\u00e8ves qui r\u00e9pondent aux besoins du march\u00e9 du travail. Des \u00e9l\u00e8ves dont le niveau scolaire ne cesse de se d\u00e9t\u00e9riorer d\u2019une ann\u00e9e \u00e0 l\u2019autre.
\nCette crise serait due \u00e0 plusieurs points, dont notamment les lacunes enregistr\u00e9es dans les programmes \u00e9ducatifs, les politiques adopt\u00e9es dans le recrutement des enseignants et la diminution du budget d\u00e9di\u00e9e aux minist\u00e8res de l\u2019\u00e9ducation qui se sont succ\u00e9d\u00e9. Bref, elle serait due \u00e0 une absence presque totale d\u2019une strat\u00e9gie \u00e9ducative claire et globale. Et c\u2019est ici que, penser d\u2019urgence, \u00e0 une r\u00e9forme structurelle du syst\u00e8me \u00e9ducatif devient une n\u00e9cessit\u00e9, pour faire en sorte que les \u00e9coles tunisiennes puissent produire des citoyens capables de construire une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique.
\nDans cette vid\u00e9o, qui date de plus de 25 ans, Mohamed Charfi, l\u2019ancien ministre de l\u2019\u00e9ducation de 1989 jusqu\u2019\u00e0 1994 , souligne, lors de sa premi\u00e8re conf\u00e9rence en tant que ministre, la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019\u00e9laborer toute une panoplie de r\u00e9formes scolaires.
\nSelon Mohamed Charfi, le d\u00e9veloppement global et durable, n\u00e9cessite tout d\u2019abord la d\u00e9mocratisation et la globalisation de l\u2019enseignement.
\nLors de cette conf\u00e9rence de presse, Mohamed Charfi, a \u00e9voqu\u00e9 les principales r\u00e9formes \u00e9tablies au niveau du programme scolaire.
\nA titre d\u2019exemple, le livre de la quatri\u00e8me ann\u00e9e secondaire a \u00e9t\u00e9 largement modifi\u00e9. Ce livre affirmait, par exemple, le droit de l\u2019homme de battre sa femme\u2026 \u00ab Nous sommes au vingti\u00e8me si\u00e8cle \u00bb s\u2019exclame le ministre. Et d\u2019ajouter \u00ab Nous avons un statut personnel\u2026 La femme est une citoyenne \u00e0 part enti\u00e8re, et tout homme qui agresse sa femme doit \u00eatre sanctionn\u00e9 par la justice\u2026 Il n\u2019est pas normal que nos livres pr\u00e9sentent ce genre d\u2019id\u00e9es obsol\u00e8tes \u00bb.<\/p>\n