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Alors qu\u2019ils observent une avanc\u00e9e remarquable de part le monde entier, les \u00a0Syst\u00e8mes informatiques embarqu\u00e9s sont d\u2019un usage timide en Tunisie\u00a0et\u00a0n\u2019occupent qu\u2019une part infime dans la p\u00e9dagogie de l\u2019enseignement universitaire sp\u00e9cialis\u00e9. Inqui\u00e9tant pour l\u2019avenir de l\u2019universit\u00e9 et de\u00a0la recherche dans le pays\u00a0! Enqu\u00eate sur le sujet.<\/em> Des changements \u00e0 op\u00e9rer<\/strong> Alors qu\u2019ils observent une avanc\u00e9e remarquable de part le monde entier, les \u00a0Syst\u00e8mes informatiques embarqu\u00e9s sont d\u2019un usage timide en Tunisie\u00a0et\u00a0n\u2019occupent qu\u2019une part infime dans la p\u00e9dagogie de l\u2019enseignement…<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":47643,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3,9],"tags":[],"class_list":["post-47642","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","category-societe"],"yoast_head":"\n
\nL\u2019enseignement de l\u2019informatique est-il en retard p\u00e9dagogique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 tunisienne au regard\u00a0 des d\u00e9faillances que certaines institutions universitaires\u00a0accusent\u00a0en mati\u00e8re d\u2019enseignement des nouveaux syst\u00e8mes informatiques embarqu\u00e9s, qui, depuis quelques ann\u00e9es, ne cessent de r\u00e9volutionner le monde \u00a0de l\u2019informatique\u00a0? la question m\u00e9rite d\u2019\u00eatre pos\u00e9e dans la mesure o\u00f9 plusieurs enseignants\u00a0 chercheurs tunisiens commencent \u00e0 tirer la sonnette d\u2019alarme appelant les autorit\u00e9s comp\u00e9tentes \u00e0 prendre les mesures qui s\u2019imposent afin de rattraper le\u00a0temps perdu, face \u00e0 des concurrents qui ont pris de l\u2019avance dans ce domaine.
\nCe retard est m\u00eame per\u00e7u comme contraignant\u00a0pour la bonne formation des techniciens et autres ing\u00e9nieurs en informatique, en comparaison avec la formation prodigu\u00e9e \u00e0 leurs homologues dans d\u2019autres pays\u00a0comme la Turquie, l\u2019Inde, le Pakistan, l\u2019Iran et m\u00eame l\u2019Egypte, pouvant devenir un v\u00e9ritable frein au d\u00e9veloppement des activit\u00e9s \u00e0 fort contenu technologique.
\nAu fait, que sont les syst\u00e8mes embarqu\u00e9s et en quoi consiste la partie innovante qu\u2019ils englobent et dans quelles applications interviennent-elles ?
\nPour\u00a0 Fateh B\u00e9jaoui, enseignant d\u2019informatique \u00e0 l\u2019institut sup\u00e9rieur d\u2019\u00e9tudes technologiques de Rades (ISET), les syst\u00e8mes embarqu\u00e9s sont, en terme tr\u00e8s simples,\u00a0des applications autonomes dont la partie soft est int\u00e9gr\u00e9e dans la partie hard\u00a0et que l\u2019on retrouve, \u00e0 titre d\u2019exemple, dans les smartphones, les applications sur andro\u00efd (IOS, Windows CE, les scanners \u00e0 usage m\u00e9dical ou autre). Il s\u2019agit en termes techniques \u00ab de syst\u00e8mes autonomes\u00a0ne poss\u00e9dant pas des entr\u00e9es\/sorties standards tels qu\u2019un clavier ou un \u00e9cran d\u2019ordinateur. \u00a0Contrairement \u00e0 un PC, l\u2019interface IHM\u00a0 (Interface Homme machine)\u00a0 d\u2019un syst\u00e8me embarqu\u00e9 peut \u00eatre aussi simple qu\u2019une diode \u00e9lectroluminescente LED (\u00a0Light Emitter Diode)\u00a0qui clignote ou aussi complexe qu\u2019un syst\u00e8me de vision de nuit en temps r\u00e9el \u00bb.\u00a0Un syst\u00e8me embarqu\u00e9 est\u00a0 donc, de l\u2019avis des sp\u00e9cialistes un syst\u00e8me complexe qui, selon\u00a0 M. B\u00e9jaoui, int\u00e8gre du logiciel et du mat\u00e9riel con\u00e7us ensemble afin de fournir des fonctionnalit\u00e9s donn\u00e9es. Il contient g\u00e9n\u00e9ralement un ou plusieurs microprocesseurs destin\u00e9s \u00e0 ex\u00e9cuter un ensemble de programmes d\u00e9finis lors de la conception et stock\u00e9s dans des m\u00e9moires. Le syst\u00e8me mat\u00e9riel et l\u2019application (logiciel) sont intimement li\u00e9s et immerg\u00e9s dans le mat\u00e9riel et ne sont pas aussi facilement discernables comme dans un environnement de travail classique de type ordinateur de bureau PC (\u00a0Personal Computer) \u00ab\u00a0autrement dit des syst\u00e8mes informatiques performants avec des cartes \u00e0 base de miro-contr\u00f4leur ou ce que l\u2019on appelle en anglais \u00ab digital signal processing (DGS qui vont r\u00e9volutionner le monde de l\u2019informatique et mettre fin \u00e0 l\u2019h\u00e9g\u00e9monie du micro-ordinateur traditionnel, un outil\u00a0 d\u00e9di\u00e9 dans l\u2019avenir \u00e0 la casse, selon notre interlocuteur\u00a0\u00bb.<\/p>\n
\nDepuis deux ans, certaines institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieur ont engag\u00e9 une nouvelle politique de mise \u00e0 niveau\u00a0de la formation de leurs \u00e9tudiants, \u00e0 l\u2019image des ISET, en int\u00e9grant, \u00e0 titre d\u2019exemple, l\u2019enseignement des nouvelles technologies intervenues dans le monde de l\u2019informatique et ce, de mani\u00e8re \u00e0 rattraper, un tant soit peu, les retards accus\u00e9s dans le domaine et qui risquent, dans l\u2019avenir, de mettre en p\u00e9ril l\u2019\u00e9conomie de l\u2019intelligence dans le pays si des changements profonds ne sont pas op\u00e9r\u00e9s au niveau p\u00e9dagogique ( contenu de la formation) et politique ( financement de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur).
\nPour ce faire, on estime n\u00e9cessaire la g\u00e9n\u00e9ralisation de ce type d\u2019enseignement dans les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs, mais aussi l\u2019augmentation du nombre des technop\u00f4les pour permettre le recrutement des comp\u00e9tences scientifiques et le d\u00e9veloppement des activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la cr\u00e9ation de nouveaux logiciels.
\nCela est d\u2019autant plus imp\u00e9rieux, consid\u00e8rent certains sp\u00e9cialistes, que les investissements requis pour l\u2019emploi de ce type de comp\u00e9tences scientifiques sont\u00a0jug\u00e9s peu co\u00fbteux, ne n\u00e9cessitant nullement, selon un ancien ing\u00e9nieur des mines, des\u00a0 investissements colossaux, en comparaison avec d\u2019autres secteurs, mais qui peuvent g\u00e9n\u00e9rer pour le pays des ressources en devise ind\u00e9niables.
\nCertaines entreprises tunisiennes (SYNAPSIS, PEUGEOT, RENAULT…etc.) ont r\u00e9ussi \u00e0 se mettre en \u00e9vidence et \u00e0 \u00eatre au diapason de la recherche et de l\u2019innovation technologique, comme l\u2019explique M. B\u00e9jaoui, en int\u00e9grant dans leurs activit\u00e9s des applications informatiques autonomes performantes, sur la base des syst\u00e8mes embarqu\u00e9s.
\nDe son c\u00f4t\u00e9, Tarek Kouki, chef de d\u00e9partement d\u2019informatique \u00e0 l\u2019ISET de Rad\u00e8s d\u00e9plore le manque de personnel et appelle \u00e0 une mise \u00e0 niveau des \u00e9quipements p\u00e9dagogiques pour mettre, dit-il, les \u00e9tudiants \u00e0 l\u2019aise et r\u00e9pondre favorablement aux demandes de formation, sans cesse croissante,\u00a0 \u00e9manant des \u00e9tudiants, surtout en cycle de master.\u00a0 Et de rajouter que certains \u00e9tudiants laur\u00e9ats ont m\u00eame \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9s pour des \u00e9tudes en master en France ou pour y achever une troisi\u00e8me ann\u00e9e de licence, \u00e0 l\u2019image d\u2019une \u00e9tudiante qui a poursuivi sa troisi\u00e8me ann\u00e9e de licence en France dans le cadre du projet Allyssa avant d\u2019entamer son master dans le domaine de l\u2019informatique embarqu\u00e9e.
\nPour Abdelkader Mliki, ing\u00e9nieur g\u00e9n\u00e9ral en traitement des signaux et ancien universitaire, l\u2019enseignement de la micro-informatique et la mise en valeur des nouvelles technologies\u00a0 informatiques doit repr\u00e9senter, aujourd\u2019hui, une priorit\u00e9, en ce\u00a0que les syst\u00e8mes embarqu\u00e9s ont enti\u00e8rement r\u00e9volutionn\u00e9 la sph\u00e8re informatique dans le monde gr\u00e2ce aux nouvelles applications\u00a0 rapides et performantes utilis\u00e9es dans tous les domaines, notamment dans le domaine industriel. Cela commande d\u2019agir avec c\u00e9l\u00e9rit\u00e9 afin de faire progresser l\u2019enseignement de la micro-informatique\u00a0\u00e0 l\u2019universit\u00e9 tunisienne\u00a0et \u00e0 introduire les nouvelles innovations informatiques\u00a0dans ses dimensions les plus \u00e9tendues, et ce, par le biais d\u2019une formation de pointe g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e int\u00e9grant constamment toutes les innovations technologiques et num\u00e9riques,\u00a0car il y\u00a0 va, \u00e0 ses yeux, de l\u2019avenir de l\u2019universit\u00e9 et de l\u2019\u00e9conomie du pays.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"